Conas Cuidiú le Fostaithe Oiliúint a Aistriú chuig an bPost
Ábhar
Cuireann aistriú oiliúna ar chumas na bhfostaithe na scileanna a foghlaimíodh in oiliúint sa phost a chur i bhfeidhm. Tá aistriú oiliúna ag déanamh gníomhaíochtaí áirithe roimh, le linn, agus tar éis seisiún oiliúna a chuireann ar chumas fostaithe na scileanna a foghlaimíodh in oiliúint a chur i bhfeidhm ar ais ar an bpost ar bhealach níos éifeachtaí agus níos gasta.
Is é an t-aistriú oiliúna an sprioc nuair a bhíonn fostaithe bainteach le haon ghníomhaíocht oiliúna inmheánach nó seachtrach, seisiún, seimineár, nó oiliúint ar an láthair oibre.
Is é aidhm na hoiliúna scileanna, eolas, agus cumas smaointeoireachta agus foghlama na bhfostaithe a fheabhsú. Rud níos tábhachtaí fós, is ea an cumas an fhaisnéis, na scileanna nó an t-eolas nua a chur i bhfeidhm i bpost an fhostaí.
Ag tabhairt oiliúna faoi chéim amháin eile, go hidéalach, foghlaimíonn an fostaí an fhaisnéis nua, cuireann sé an fhaisnéis ar an bpost i bhfeidhm, agus ansin, roinneann sé an fhaisnéis nua tríd an eolas (oiliúint) a aistriú chuig fostaithe eile.
Ag iarraidh go mbeadh tionchar dáiríre ag an oiliúint a sholáthraíonn tú d’fhostaithe ar na scileanna a chleachtaítear san ionad oibre nuair a fhilleann na fostaithe ar an obair? Léiríonn an cás-staidéar seo an chumhacht aird a thabhairt ar aistriú oiliúna fostaithe roimh, le linn agus tar éis na seisiún nó na ngníomhaíochtaí oiliúna agus forbartha.
Cás-Staidéar ar Aistriú Oiliúna
Ionas go dtuigeann tú coincheap an aistrithe oiliúna, seo a leanas cás-staidéar fíor-saoil a thaispeánann bainisteoir oiliúna ag cur na ngníomhartha riachtanacha i bhfeidhm roimh, le linn, agus tar éis oiliúint a sholáthar d’fhaighteoirí.
Roimh Oiliúint
In ollscoil i lár an Iarthair, chruthaigh an Stiúrthóir Forbartha Acmhainní Daonna (HRD) sraith nua oiliúna d’fhostaithe do bhaill foirne maoirseachta. Chuir sí tús leis an bpróiseas measúnaithe riachtanas le grúpaí fócais a chuimsigh rannpháirtithe ionchasacha agus maoirseoirí araon chun na príomhscileanna agus na smaointe a theastaíonn ón oiliúint a aithint.
Chuaigh sí i gcomhairle le saineolaithe seachtracha chun ábhar oiliúna fostaithe a chinneadh. Thug sí faoi deara cláir oiliúna d’fhostaithe agus bhuail sí le Stiúrthóirí HRD ollscoile piaraí chun nótaí a chur i gcomparáid sula ndearna sí oiliúint na bhfostaithe a fhorbairt.
Bhunaigh sí coiste comhairleach ar fud na hollscoile chun athbhreithniú agus cúnamh a thabhairt maidir le dearadh agus seachadadh oiliúna na bhfostaithe.
Ansin, ag obair le díoltóirí oiliúna agus forbartha inmheánacha agus seachtracha, d’fhorbair sí na seisiúin oiliúna fostaithe bunaithe ar chuspóirí. Ceanglaítear ar bhainisteoirí na n-oiliúnaithe freastal ar chruinniú tosaigh a thugann ábhar an tseisiúin oiliúna d’fhostaithe isteach.
Múineann na cruinnithe seo ról an bhainisteora do thacaíocht a thabhairt do na hiarrachtaí oiliúna. De réir a chéile, d’fhreastail níos mó agus níos mó bainisteoirí ar an oiliúint iomlán freisin.
Le linn na hoiliúna
Rinne an Stiúrthóir HRD seisiúin phíolótacha leis an gcéad chúpla grúpa oiliúna fostaithe. Rinneadh athdhearadh ar sheisiúin bunaithe ar aiseolas. Chuir oiliúnóirí samplaí agus gníomhaíochtaí ábhartha i láthair le linn na seisiún.
Líon na rannpháirtithe meastóireachtaí il-leathanaigh a thug aiseolas faoi ábhar, foghlaim agus éifeachtacht na seisiún. Bhí siad seo dlite laistigh de sheachtain ón seisiún oiliúna, agus ní raibh siad ag teastáil ag deireadh an tseisiúin, agus mar sin bhí am ag na rannpháirtithe athbhreithniú agus machnamh tuisceanach a dhéanamh tar éis na hoiliúna.
Tar éis Oiliúna
Is próiseas leanúnach é athdhearadh oiliúna atá bunaithe ar aiseolas.
Cúpla mí tar éis na seisiún, buaileann an Stiúrthóir HRD le fostaithe a ghlac páirt san oiliúint. Is í an aidhm atá aici ná a sástacht leis an oiliúint a mheas agus foghlaim an raibh siad in ann an oiliúint a aistriú chuig a n-ionad oibre le himeacht ama. Buaileann sí lena maoirseoirí freisin chun a mheas an bhfuil na scileanna á gcur i bhfeidhm ag na fostaithe san ionad oibre.
Tá sí ag obair chun tástáil iarbhír agus aiseolas 360 céim a sholáthar chun an chuid aistrithe oiliúna den chlár oiliúna fostaithe a neartú.
An bhfuil ag éirí go maith leis an gclár oiliúna fostaithe? Geall tú. Chaith sí an t-am chun na céimeanna a mholtar sa tsraith alt thíos faoi aistriú oiliúna a chur i bhfeidhm.
Tá an ollscoil ag baint torthaí iontacha as na hacmhainní a infheistítear in oiliúint fostaithe. Is féidir leat taithí a fháil ar na torthaí seo freisin, trí aird a thabhairt ar aistriú oiliúna fostaithe chuig d’áit oibre.
Tar éis an tsaoil, cén fáth nach mbeadh tú ag iarraidh na gníomhaíochtaí agus obair leantach a chur leis a chinnteoidh go mbainfidh fostóirí agus fostaithe tionchar dearfach an ama a chaitheann fostaithe ag traenáil? Tá tú ag infheistiú san am oiliúna ar aon nós.
Gníomhaíochtaí a Thacaíonn le hAistriú Oiliúna
Molann an fhaisnéis seo gníomhaíochtaí agus smaointe a chumasaíonn aistriú rathúil oiliúna go post an fhostaí. Is furasta aistriú na hoiliúna nuair a dhéantar an oiliúint a fhorbairt agus a sheachadadh go hinmheánach.
