Féach na 14 Bealaí is Fearr d’fhostóirí a gcuid fostaithe a fhorbairt

Údar: Randy Alexander
Dáta An Chruthaithe: 1 Mí Aibreáin 2021
An Dáta Nuashonraithe: 16 Bealtaine 2024
Anonim
Féach na 14 Bealaí is Fearr d’fhostóirí a gcuid fostaithe a fhorbairt - Gairme
Féach na 14 Bealaí is Fearr d’fhostóirí a gcuid fostaithe a fhorbairt - Gairme

Ábhar

Soláthraíonn an oiliúint, an fhorbairt agus an t-oideachas ceart d’fhostaithe, ag an am ceart, réamhíocaíochtaí móra don fhostóir maidir le táirgiúlacht, eolas, dílseacht agus ranníocaíocht mhéadaithe ó fhostaithe. Foghlaim na cineálacha cur chuige a chinnteoidh go dtabharfaidh d’oiliúint agus d’fhorbairt fostaí toradh ar d’infheistíocht.

"Lean eagraíochtaí ag déanamh infheistíochtaí sláintiúla i bhfoghlaim na bhfostaithe in 2016, aimsíonn siad Tuarascáil Staid an Tionscail 2017" Association for Talent Development ", a bhí urraithe ag LinkedIn Learning and Study.com. Chaith eagraíochtaí $ 1,273 in aghaidh an fhostaí in 2016 ar chaiteachas foghlama dírí. , i gcomparáid le $ 1,252 in 2015. "

Gabhann an figiúr seo na costais dearaidh, riaracháin agus seachadta a bhaineann le cláir foghlama, lena n-áirítear tuarastail na foirne forbartha tallainne.


Leanann eagraíochtaí de thiomantas a thaispeáint maidir le hoiliúint agus forbairt agus foghlaim fostaithe. De réir na tuarascála, d’fhás meánlíon na n-uaireanta foirmiúla foghlama a infheistíodh i bhfostaithe freisin, go 34.1 uair in 2016. Bhí an líon seo suas ó 33.5 uair in 2015.

Is í seo an ceathrú bliain as a chéile a chláraíonn méadú ar an gcaiteachas ar fhoghlaim dhíreach ag fostóirí agus ar líon na n-uaireanta foghlama a bhíonn ag gach fostaí.

Tuilleadh Torthaí Ó Thuarascáil ar Staid an Tionscail Oiliúna

Insíonn tuarascáil ATD an méid seo a leanas duit freisin maidir le hábhar oiliúna fostaithe, modhanna seachadta, agus an t-oideachas oiliúna agus forbartha a clúdaíodh.

  • Ba iad na trí réimse is mó d’ábhar oiliúna in 2016 ná bainistíocht agus maoirseacht (14 faoin gcéad), oiliúint éigeantach agus comhlíonta (11 faoin gcéad), agus próisis, nósanna imeachta, agus cleachtais ghnó (10 faoin gcéad).
  • B'ionann an fhoghlaim bunaithe ar theicneolaíocht agus 45 faoin gcéad de na huaireanta foghlama a úsáideadh, suas ó 41 faoin gcéad in 2015.
  • Chuaigh 13 faoin gcéad de chaiteachais foghlama dírí ar chláir aisíocaíochta teagaisc.
  • Tháinig laghdú beag ar mheánchostas gach uair foghlama ó $ 82 go $ 80.

Modhanna Seachadta Oiliúna Fostaithe

Chaith fostóirí a gcistí oiliúna agus forbartha go críonna ar mhodhanna éagsúlaithe cur i láthair oiliúna chun freastal ar riachtanais a gcuid fostaithe.


  • Ba é an duine beo duine le duine sa seomra ranga faoi stiúir teagascóirí an modh seachadta a roghnaíodh do 49 faoin gcéad d’uaireanta foghlama in 2015.
  • Chuaigh 26 faoin gcéad de chaiteachais foghlama dírí ar ghníomhaíochtaí seachfhoinsithe nó seachtracha. ("In 2015, don ghnáth-eagraíocht, chuaigh 28 faoin gcéad den chaiteachas ar fhoghlaim dhíreach chuig gníomhaíochtaí seachfhoinsithe nó seachtracha (lena n-áirítear seirbhísí comhairliúcháin, forbairt ábhair sheachtraigh agus ceadúnais, agus ceardlanna agus cláir oiliúna arna seachadadh ag soláthraithe seachtracha), cosúil le blianta roimhe seo. ")
  • Bhí foghlaim ar an láthair mar chuid lárnach d’eispéiris forbartha na bhfostaithe; Cuireadh béim mhór ar fhoghlaim a tharlaíonn le linn na hoibre i dhá thrian de na heagraíochtaí rannpháirteacha. ("Rinneadh níos mó ná 60 faoin gcéad de chaiteachas an fhostóra a infheistiú i gcaiteachais inmheánacha mar fhíseán, lámhleabhair, measúnú ar riachtanais oiliúna, agus tuarastail traenálaithe.")

A chinntiú go mbaineann Úsáid Oiliúna Tairbhe le hEagraíochtaí

Leis an infheistíocht seo uaireanta agus dollar i bhforbairt fostaithe, ní mór d’eagraíochtaí a chinntiú go bhfuil a gcuid infheistíochtaí ciallmhar. Tá riachtanais éagsúla oiliúna ag gach fostaí i ngach eagraíocht. Tá modhanna éagsúla oiliúna ag gach ceann acu agus is féidir leo foghlaim go rathúil.


Tá ionchais éagsúla ag fostaithe ó dheiseanna forbartha. Ach tá súil ag tromlach d’fhostaithe go ndéanfaidh tú infheistíocht ina bhforbairt fhadtéarmach. De réir staidéar ATD 2015, mhéadaigh caiteachas díreach ar fhorbairt fostaithe mar chéatadán den phárolla ó 4 go 4.3 faoin gcéad.

Gnéithe Tábhachtacha d'Fhorbairt agus Oiliúint Fostaithe

Is saincheisteanna fíorthábhachtacha iad an chaoi a gcinntear riachtanais oiliúna, an chaoi a mbreathnaíonn fostaithe ar oiliúint, agus an chaoi a ndéantar oiliúint a sholáthar. Tá treochtaí oiliúna agus modhanna chun eolas a fháil, seachas cur i láthair traidisiúnta sa seomra ranga, mar oiliúint agus meantóireacht, chun tosaigh.

Is fachtóir suntasach é treoshuíomh nua fostaí, nó fostaí nua ar bord, chun cuidiú le fostaithe nua dul ar an bhfód.

Tuigtear gur sochar í oiliúint a chuidíonn le gach fostaí a scileanna agus a eolas a mhéadú chun a phost reatha a chomhlíonadh níos fearr. Méadaíonn an deis forbartha dílseacht na bhfostaithe, agus dá bhrí sin coinneáil, agus cabhraíonn sé leat na fostaithe is fearr is féidir a mhealladh.

Déantar athbhreithniú níos mó ar aistriú oiliúna ón soláthraí oiliúna, cibé acu ar líne nó i seomra ranga, chuig an bpost, de réir mar a dhéanann tú níos mó acmhainní a infheistiú san oiliúint.

Foghlaim na cineálacha cur chuige maidir le forbairt fostaithe a ráthóidh toradh ar d’infheistíocht agus a áiritheoidh dílseacht d’fhostaithe. Tá eagraíochtaí ag iarraidh údar airgid níos mó agus níos mó go dtugann na deiseanna forbartha a sholáthraíonn tú d’fhostaithe torthaí - agus beidh ort a bheith ullamh chun do thorthaí a léiriú.

Roghanna um Oideachas agus Forbairt d’Fhostaithe

Tá na roghanna maidir le forbairt fostaithe ag méadú mar gheall ar na tosca seo:

  • Nuálaíochtaí teicneolaíochta,
  • Straitéisí coinneála fostaithe, agus
  • An gá atá le heagraíochtaí cumas a gcuid fostaithe a fhorbairt i gcónaí chun coinneáil suas le luas an athraithe.

Mar sin, níl ach fostaí ar cheann de na roghanna atá ann anois fostaí a chur amach le haghaidh seimineár lae nó ceardlainne seachtaine.

Go traidisiúnta, mhol Cumann Meiriceánach um Oiliúint agus Fhorbairt, an Cumann um Fhorbairt Tallann (ATD) anois, 40 uair an chloig oiliúna sa bhliain ar a laghad do gach fostaí. Tá sé seo ag teacht leis an mbéim a leagann fostaithe ar an deis a gcuid scileanna agus gairme a fhás agus a fhorbairt agus iad i bhfostaíocht.

Tá an deis d’fhorbairt leanúnach ar cheann de na cúig fhachtóir is mó atá fostaithe ag iarraidh a fháil ag an obair. Déanta na fírinne, is minic a luadh neamhábaltacht fostaí dul chun cinn a fheiceáil chun fostóir a fhágáil.

Mar straitéis choinneála do na fostaithe is fearr leat, tá rátaí forbartha fostaithe go hard. Ní mheasann ach dearcadh na bhfostaithe go bhfuil a dtuarastal agus a sochair iomaíoch, agus tuairiscíonn siad do bhainisteoir is maith leo, níos airde.

14 Roghanna um Fhorbairt Fostaithe

Nuair a smaoiníonn tú ar oideachas, oiliúint, agus forbairt fostaithe, bíonn roghanna ann go seachtrach, go hinmheánach agus ar líne. I measc na roghanna tá seimineáir go clubanna leabhar go cláir mheantóireachta.

Sa suirbhé ATD, caitheadh ​​níos mó ná 60 faoin gcéad de na caiteachais a rinne fostóirí ar fhorbairt agus ar oideachas fostaithe go hinmheánach, mar sin tá sé tábhachtach a gcion a aithint.

Seo achoimre ar na roghanna malartacha atá ann chun cabhrú le d’fhostaithe leanúint ar aghaidh ag fás. Chun athrú agus feabhsú leanúnach a earcú, a choinneáil, agus a bhainistiú, glac na cleachtais seo go léir laistigh d’eagraíocht.

Oideachas Seachtrach, Forbairt Fostaithe, agus Roghanna Oiliúna

  • Tá seimineáir, ceardlanna agus ranganna i ngach cineál samhlaíoch, go pearsanta agus ar líne.
  • Tabhair turais allamuigh chuig cuideachtaí agus eagraíochtaí eile.
  • Soláthraíonn coláistí agus ollscoileanna, agus ó am go chéile, oideachas aosach áitiúil, coláistí pobail nó scoileanna teicniúla ranganna. Tá ollscoileanna ag síneadh amach chuig foghlaimeoirí fásta le MBA tráthnóna agus deireadh seachtaine agus cláir ghnó.
  • Tugann seimineáir, cruinnithe agus comhdhálacha comhlachais ghairmiúla deiseanna oiliúna.

Oideachas Inmheánach, Forbairt Fostaithe, agus Roghanna Oiliúna

  • Soláthraíonn seimineáir agus ranganna ar an láthair oiliúint atá saincheaptha do d’eagraíocht.
  • Tugann an oiliúint deis d’fhostaithe eolas a roinnt.
  • Tá meantóireacht níos tábhachtaí i bhforbairt agus oiliúint fostaithe mar aon le cláir fhoirmiúla meantóireachta.
  • Cuir club leabhar ar bun ag an obair.

Cad is Féidir le d’Eagraíocht a Dhéanamh chun Foghlaim Leantach agus Deiseanna Rialta Forbartha Fostaithe a Éascú

  • Cruthaigh timpeallacht foghlama. Ionchas na foghlama leanúnaí leanúnaí a chur in iúl.
  • Tacaíocht ama oibre a thairiscint don fhoghlaim. Déan foghlaim agus léamh ar líne mar chuid de lá gach fostaí.
  • Leabharlann ghairmiúil a sholáthar.
  • Aisíocaíocht teagaisc coláiste a thairiscint.
  • Cumasaigh sceidil sholúbtha ionas gur féidir le fostaithe freastal ar ranganna.
  • Íoc as ballraíocht comhlachais ghairmiúil agus as tinreamh comhdhála gach bliain d’fhostaithe.

Tá deiseanna forbartha fostaithe ríthábhachtach d’fhás agus do dhul chun cinn leanúnach na ndaoine a fhostaíonn tú. Tá siad ríthábhachtach freisin chun a gcoinneáil agus a rath a chinntiú. Bí cruthaitheach chun deiseanna éagsúla a sholáthar d’fhorbairt fostaithe. Tá na deiseanna atá agat chun d’fhostaithe a oiliúint agus a fhorbairt ag leathnú gach bliain.

Cén fáth nach mbainfeá leas as na deiseanna nuair a bhíonn an fhorbairt ar cheann de na hionchais is suntasaí atá ag d’fhostaithe ó fhostóir?